最近の学校教育においては、不登校をはじめ、いじめの問題や非行、心身症や虐待の問題など、いっそう複雑?多様化してきています。このような子どもたちに対し、専門的な臨床心理学の視点からの理解や関わりが重要視され、平成７年度からは、公立学校にスクールカウンセラーも配置されるようになりました。
　本コースでは、そのような子どもたちの現状に対し、より専門的な知識と技能を身につけた教員や心理臨床家を養成することをめざしています。
　本学は、教員養成真人龙虎斗_新式老虎机-下载平台ということで、心理臨床の中でも特に子どもに関わる領域を中心とし、次のようなこともを学びます。

●教員や心理臨床家に求められる専門性とは何かということを明らかにし、それに必要な技能や倫理観を身につける。

●教育や心理臨床の基本は、実際に子どもたちに触れる臨床現場での実践であり、本学では、直接子どもや保護者、さらに精神障害者などに接する機会を用意し、それらの実習を通し、人間の心の世界についての理解を深めていく。

●心理面接の知識や技能については、文献や講義での学習に加え、本学総合教育臨床センター内の「心理教育相談室」での臨床実習やケースカンファレンスを通し、自らの体験として心理面接の技能を修得していく。

　このような研究?実習によって、今日的課題である子どもたちの心の問題に対応できる教員並びに心理臨床家を養成します。
　
　※本コースにおいて、「臨床心理士」の受験資格が得られるのは2019年度入学者までとなります。
　　2020年度以降の入学者は「臨床心理士」の受験資格は取得できません。

　臨床心理士累積合格者数110名（合格率81％）。
　進路：スクールカウンセラー、病院（心理職）、公務員（心理職）、教員など。